Im Rahmen des Projekts „Schüler für Schüler“ hat die Klasse 9c in der letzten Schulwoche tatkräftig zur Verschönerung des Schulhofs beigetragen: Die zuvor durch die IGS gestalteten Container-Wände wurden im Verlauf mehrerer Tage neu gestrichen und erstrahlen nun in neuem Glanz.

Folgende Aufgaben in den Fachbereichen Mathematik, Deutsch und Englisch können zur Wiederholung und Vorbereitung auf das kommende Schuljahr genutzt werden.

Wir, Susanne Gabler (Bildende Künstlerin) und Sofie Wagner (Architektin) von der nuko PartGmbB aus Wismar bekamen einen Hilferuf der Schülerinnen und Schüler des GHG in Wismar. Denn sie verbringen ihre Schulzeit in einem Ersatzgebäude aus grauen Containern.

Am 11. April 1945 erinnerte unsere Schule gemeinsam mit der Hansestadt Wismar unter Leitung von Benjamin Leers und Anne-Christin Liebscher an die Zerstörung des Gotischen Viertels vor 80 Jahren im Zweiten Weltkrieg. 

Am 30. April unternahmen wir, die Klasse 7c, einen sehr spannenden und lehrreichen Ausflug zum Rathaus unserer Stadt. Unser Ziel war es, mehr über die Bürgerschaft, die Demokratie und die politischen Abläufe in unserer Stadt zu erfahren.

Am Dienstag den 28.01.2025 nahmen unsere Basketballer der Wettkampfklasse III am Landesfinale des Schülerwettbewerbs "Jugend trainiert für Olympia & Paralympics" in Rostock teil.

Am 12. Juni 2025 fand am GHG – wie an vielen weiteren Schulen deutschlandweit – der „Anne-Frank-Tag“ statt. Ausgestaltet von der Jahrgangsstufe 9 und ermöglichte er den Schülerinnen und Schülern des GHG eine aktive Auseinandersetzung mit der NS-Zeit und insbesondere dem Holocaust, dem auch Anne Frank zum Opfer fiel.

Am 10.04.2025 hat die Klasse 9a1 und ich, Fatima Rezaei, Stolpersteine geputzt, um ein sichtbares Zeichen gegen das Vergessen der Opfer des Nationalsozialismus zu setzen. Gemeinsam reinigten wir die Stolpersteine von Gertrud Bernhard (geb. Haendel) und ihrem Sohn.

Am 30. Januar 2025 fand der Regionalwettbewerb Mecklenburg-Vorpommern in der Landeshauptstadt Schwerin statt. Dort wurde den ganzen Tag über intensiv diskutiert. Schülerinnen und Schüler der verschiedenen Schulen trafen aufeinander, um in mehreren am heutigen Tage ihre Argumente gegeneinander abzuwägen und auszutauschen. Dabei kam es zu spannenden und auch herausfordernden Debatten.